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人工智能+x(苹果x的人工智能叫什么)

在4月12日,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,《计划》要求推进“新工科”建设,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,并且明确指出,到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

人工智能+x(苹果x的人工智能叫什么)

在4月12日,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,《计划》要求推进“新工科”建设,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,并且明确指出,到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。

《计划》的印发,把近期持续升温的人工智能再次推向了浪尖。

自从在人机大战中,阿尔法获胜,人工智能一下子为人所知,并且甚至由此带来了一些恐慌,一时间,大家突然觉得人工智能将代替人类~就针对考生的专业选择而言,曾经就有一位家长,因为她对于人工智能的认识,排除了众多专业,因为她担心孩子一旦学了这些专业,等孩子毕业的时候,这些专业已经被人工智能所代替了,孩子就会找不到工作。

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可是人工智能到底是什么样的呢?它真得有那么可怕吗?那么为什么我们还要大力发展它呢……带着这一系列的问题,让我们一起走进人工智能。

人工智能是计算机科学的一个分支,是一门边缘学科,属于自然科学和社会科学的交叉,它的英文缩写为AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能从诞生以来,随着理论与技术的日益成熟,应用领域也不断扩大,从而使其成为了一门极富挑战的科学。它涉及哲学和认知科学,涉及数学、神经生理学、心理学,还涉及计算机科学、信息论、控制论等等;它应用于机器视觉、指纹识别、人脸识别、视网膜识别、掌纹识别、专家系统、自动规划、智能搜索、定理证明、博弈、自动程序设计等多个方面,因此从事这项工作的人,必须懂得计算机知识、熟悉心理学和哲学,它是包括十分广泛的科学。

所以说虽然人工智能不是人的智能,但它能像人那样思考、也可能超过人的智能,它研究的一个主要目标就是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作,也正因此,有些家长、考生会错误的认为人工智能将会代替人类的诸多工作,以至于在选择专业时产生担心。

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其实这样的担心是完全没有必要的,并且考生也完全可以根据自身的能力和条件,去选择人工智能方面专业的学习,或者如果不能直接学懂人工智能,还可学习“人工智能+”后面的这个X,多领域的复合、叠加,势必会有更广阔的发展空间,而完成不必担心因为人工智能使得考生毕业之后没有了工作,反而会因为人工智能,使得考生在毕业之后有了更多的发展机会。

与专业设置同样升温的还有院校,多所院校专门设立了人工智能学院等研究机构,这也更加促使了人工智能更快的发展,那么对于有意报考或者学习该方向的考生来说,选择学校可以参考前些日子由麻省理工学院刚刚发布的《全球大学AI排名》。

在《全球大学AI排名》中,在人工智能方面,全球排名前三的分别为:卡内基梅隆大学、清华大学、牛津大学,第4到第10名的学校分别为:北京大学、香港科技大学、新南威尔士大学、南洋理工大学、阿尔伯塔大学、南京大学、浙江大学;亚洲排名前六的高校中,我国的清华大学、北京大学、香港科技大学名列前三,除排名第4的南洋理工大学外,第5、6名高校仍然为我国的南京大学和浙江大学,由此可见,我国近些年人工智能方面的飞速发展。

人工智能并不可怕,只要我们搭乘“人工智能+X“的高速列车,寻找适合考生的复合方向,那么考生必将有更广阔地未来!

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